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因此，基于網絡實現遠程計量校準及檢測對降低成本、提升校準準確度都很有必要。在認證審核過程中，一些審核員經常向受審核方提出偏離標準的要求，其中一個明顯的表現就是不能將校準和檢定的概念加以區分。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。
由于校準機構同樣屬于實驗室，同樣受到CNAS認可規則的約束，校準機構不會冒風險出具不符合認可規則的校準報告。為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發展，人們對產品的質量要求也越來越高。第三方校準機構資質重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。
為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發展，人們對產品的質量要求也越來越高。先確定計量器具的檢定、校準的要求。非強制檢定計量器具的檢定方式，由企業根據生產和科研的需要，可以自行決定在本單位校準或者送其他計量檢定機構檢定、測試、校準。對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規格。
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